Bạn đang xem bài viết Giải Vbt Sinh Học 6 Bài 36: Tổng Kết Về Cây Có Hoa (Tiếp Theo) được cập nhật mới nhất trên website Ictu-hanoi.edu.vn. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất.
Bài 36: Tổng kết về cây có hoa (tiếp theo)
1. Các cây sống dưới nước (trang 73 VBT Sinh học 6)
– Quan sát H.36.2A, H.36.2B SGK, nhận xét về hình dạng của lá khi nằm ở các vị trí khác nhau: trên mặt nước và chìm trong nước. Giải thích.
– Quan sát hình H.36.3A SGK, tìm sự khác nhau của cuống lá bèo trong hai hình. Giải thích tại sao có sự khác nhau đó?
2. Các cây sống trên cạn (trang 73 VBT Sinh học 6)
– Vì sao cây mọc ở nơi đất khô hạn rễ phải ăn sâu hoặc lan rộng?
– Vì sao ở những nơi đó lá cây thường có lông hoặc sáp phủ ngoài?
– Vì sao cây mọc trong rừng rậm hay trong thung lũng thân thường vươn cao, các cành tập trung ở ngọn?
Trả lời:
Cây mọc ở nơi đất khô hạn rễ phải ăn sâu hoặc lan rộng để lấy được nhiều nước.
– Ở những nơi đó, lá cây thường có lông hoặc sáp để hạn chế thoát hơi nước.
– Cây mọc ở trong rừng rậm hay trong thung lũng thân thường vươn cao, cành tập trung ở ngọn để lấy được nhiều ánh sáng và oxi.
3. Cây sống trong những môi trường đặc biệt (trang 73 VBT Sinh học 6)
Quan sát H.36, H.36.5 SGK, hãy cho biết:
– Môi trường sống của từng loại thực vật vẽ trong hình:
Trả lời:
1. Sống trên bãi lầy ngập thủy triều
2. Sa mạc
– Hãy cho biết những đặc điểm của một số loại cây nêu trên có tác dụng gì?
Ghi nhớ (trang 74 VBT Sinh học 6)
Sống trong các môi trường khác nhau, trải qua quá trình lâu dài, cây xanh đã hình thành một số đặc điểm thích nghi.
Nhờ khả năng thích nghi đó mà cây có thể phân bổ khắp nơi trên Trái Đất: trong nước, trên cạn, vùng nóng, vùng lạnh…
Câu hỏi (trang 74 VBT Sinh học 6)
2. (trang 74 VBT Sinh học 6): Nêu một vài ví dụ về sự thích nghi của các cây ở cạn với môi trường
Trả lời:
– Xương rồng: lá biến thành gai
– Lá dong: sống dưới tán cây khác
3. (trang 74 VBT Sinh học 6): Các cây sống trong những môi trường đặc biệt có những đặc điểm gì? Cho ví dụ.
Trả lời:
Sa mạc: các loại cỏ thấp có rễ rất dài
Các bụi gai lá rất nhỏ hoặc biến thành gai
Đầm lầy: cây đước rễ to, ăn sâu.
Các bài giải vở bài tập Sinh học lớp 6 (VBT Sinh học 6) khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k9: chúng tôi
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Giải Vbt Sinh Học Lớp 6 Bài 36: Tổng Kết Về Cây Có Hoa
Giải bài tập môn Sinh học lớp 6
Giải VBT Sinh học lớp 6 Bài 36: Tổng kết về cây có hoa là lời giải hay cho các câu hỏi trong sách Vở bài tập nằm trong chương trình giảng dạy môn Sinh học lớp 6. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các em học sinh.
Giải VBT Sinh học lớp 6 Bài 36
1. Sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan của cây có hoa (trang 71 VBT Sinh học 6)
Em hãy đọc bảng ở trang 116 SGK chọn những mục tương ứng giữa chức năng và cấu tạo của mỗi cơ quan rồi ghi vào sơ đồ của cây có hoa
Trả lời:
b. Quang hợp
c. Nước
d. Muối khoáng
2. Sự thống nhất về chức năng giữa các cơ quan ở cây có hoa (trang 71 VBT Sinh học 6)
Hãy cho biết giữa các cơ quan ở cây có hoa có mối quan hệ như thế nào?
Trả lời:
Ghi nhớ (trang 71 VBT Sinh học 6)
Cây có hoa là một thể thống nhất vì:
– Có sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng trong quá trình trao đổi chất.
– Có sự thống nhất giữa chức năng của các cơ quan.
– Tác động vào một cơ quan sẽ ảnh hưởng đến cơ quan khác và toàn bộ cơ thể.
Câu hỏi (trang 71 VBT Sinh học lớp 6)
1. (trang 71 VBT Sinh học 6): Cây có hoa có những loại cơ quan nào? Chúng có chức năng gì?
Trả lời:
– Hoa: sinh sản
– Quả: bảo vệ và phát tán hạt
– Hạt: bảo vệ phôi, nảy mầm tạo cây mới
– Rễ: hấp thụ nước và muối khoáng
– Thân: vận chuyển các chất
– Lá: quang hợp và tạo chất hữu cơ.
2. (trang 72 VBT Sinh học 6): Trong một cơ quan và giữa các cơ quan của cây có hoa đã có những mối quan hệ nào để cây thành một thể thống nhất? Cho ví dụ?
Trả lời:
– Mọi cơ quan có cấu tạo phù hợp với chức năng
– Các cơ quan có mối liên hệ chặt chẽ về chức năng
– Tác động đến một cơ quan sẽ ảnh hưởng đến hoạt động của toàn bộ cơ thể.
3. (trang 73 VBT Sinh học 6): 3. Hãy giải thích vì sao trồng rau trên đất khô cằn, ít được tưới bón thì lá thường không xanh tốt, cây chậm rãi, chậm nước, còi cọc, năng suất thu hoạch sẽ thấp?
Trả lời:
Vì rau có nhu cầu rất cao về nước.
Trò chơi giải ô chữ (trang 72 VBT Sinh học 6)
1. Nước
2. Thân
3. Mạch rây
4. Quả hạch
5. Rễ móc
6. Hạt
7. Hoa
8. Quang hợp
Giải VBT Sinh học lớp 6 bài 36: Tổng kết về cây có hoa bao gồm phần Lý thuyết, Ghi nhớ và các dạng câu hỏi và bài tập tự luyện cho các em học sinh tham khảo luyện tập các dạng bài tập Chương 7: Quả và hạt Sinh học lớp 6.
Ngoài ra các em học sinh có thể tham khảo các bài giải SGK môn Toán lớp 6, Môn Ngữ văn 6, Môn Vật lý 6, môn Sinh Học 6, Lịch sử 6, Địa lý 6….và các đề thi học kì 1 lớp 6 và đề thi học kì 2 lớp 6 chi tiết mới nhất trên chúng tôi để chuẩn bị cho các bài thi đề thi học kì đạt kết quả cao.
Bài 36 Tổng Kết Về Cây Có Hoa (Tiếp Theo): Giải Bài 1,2,3 Trang 121 Sinh Lớp 6
Bài 36 Chương 7 sinh 6: Giải bài 1,2,3 trang 121 SGK Sinh 6: Tổng kết về cây có hoa (tiếp theo).
Sống trong các môi trường khác nhau, trải qua quá trình lâu dài, cây xanh đã hình thành một số đặc điểm thích nghi. Nhờ khả năng thích nghi đó mà cây có thể phân bố rộng rãi khắp nơi trên Trái Đất: trong nước, trên cạn, vùng nóng, vùng lạnh.
Bài 1: Các cây sống trong môi trường nước thường có những đặc điểm hình thái như thế nào ?
Các cây sống trong môi trường nước thường có một số đặc điểm hình thái như sau : những cây sống ngập trong nước thì lá có hình dài (rong đuôi chó), cây có lá nằm sát mặt nước thì lá to (sen, súng), cây nổi trên mặt nước thì cuống lá phình to, xốp tựa như phao giúp cây nổi trên mặt nước.
Bài 2: Nêu một vài ví dụ về sự thích nghi của các cây ở cạn với môi trường.
Một số ví dụ về sự thích nghi của các cây ở cạn với môi trường : Ở nơi đất khô. thiếu nước thường có những cây mọng nước như xương rồng (lá thường tiêu giảm hoặc biến thành gai hạn chế sự thoát hơi nước). Những cây ưa ẩm như cây lá dong, vạn niên thanh… thường mọc trong rừng già (ít ánh sáng).
Những cây cần ít nước (kê. hương lau) lại sống được ở những nơi đất khô. Các loại rau cần nhiều nước thường sống ở những nơi đất ẩm và cần được tưới luôn.
Bài 3: Các cây sống trong những môi trường đặc biệt (sa mạc, đầm lầy) có những đặc điểm gì ? Cho một vài ví dụ.
Đặc điểm của những cây sống trong điều kiện đặc biệt (sa mạc, đầm lầy…) như sau:
– Cây sống trong sa mạc rất khô và nóng:
+ Các loại xương rồng đều có thân mọng nước, lá biến thành gai để hạn chế sự thoát hơi nước.
+ Các loại cỏ thấp nhưng lại có rễ rất dài.
+ Các cây bụi gai có lá rất nhỏ hoặc biến thành gai.
+ Cây sống trên đầm lầy (như cây đước) có rễ chống giúp cây đứng vững trên các bãi lầy ngập thủy triều ở vùng ven biển.
Giải Vbt Ngữ Văn 9 Tổng Kết Về Ngữ Pháp (Tiếp Theo)
Câu 1: Bài tập 2, mục I, phần C, tr. 145, SGK
Trả lời:
a. Chủ ngữ: Đôi càng tôi
Vị ngữ: mẫm bóng
b. Chủ ngữ: mấy người học trò cũ
Vị ngữ: đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào
Trạng ngữ: Sau một hồi trống vang dội cả lòng tôi
c. Chủ ngữ: nó
Vị ngữ: vẫn là người bạn trung thực, chăn thành, thẳng thắn, không hề nói dối, cũng không bao giờ biết nịnh hót hay độc ác
Khởi ngữ: Còn tấm gương bằng thủy tinh tráng bạc
Câu 2: Bài tập 2, mục I, phần D, tr. 147, SGK
Trả lời:
Câu 3: Bài tập 3, mục II, phần D, tr. 148, SGK
Trả lời:
– Quan hệ nghĩa giữa các vế ở mỗi câu
a. Quan hệ tương phản
b. Quan hệ bổ sung
c. Quan hệ điều kiện – giả thiết
Câu 4: Bài tập 3, mục III, phần D, tr. 149, SGK
Trả lời:
– Biến đổi như sau:
a. Đồ gốm được người thợ thủ công Việt Nam làm ra từ khá sớm.
b. Một cây cầu lớn sẽ được tỉnh ta bắc qua tại khúc sông này.
c. Những ngôi đền ấy đã được người ta dựng lên từ hàng trăm năm trước
Câu 5: Bài tập 2, mục IV, phần D, tr. 150, SGK
Trả lời:
– Những câu cầu khiến trong hai đoạn trích
a. Ở nhà trông em nhá! (dùng để ra lệnh)
Đừng có đi đâu đấy. (dùng để ra lệnh)
b. Thì má cứ kêu đi. (dùng để yêu cầu)
Vô ăn cơm! (dùng để mời)
Cơm chín rồi! (là câu trần thuật nhưng được dùng với mục đích cầu khiến)
Câu 6: Phân tích thành phần của câu sau
Thực tình trong suy nghĩ của tôi, những người đẹp nhất , thông minh, cam đảm và cao thượng nhất là những người mặc quân phục có ngôi sao trên mũ
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Trả lời:
Phân tích thành phần câu
– Chủ ngữ: những người đẹp nhất , thông minh, cam đảm và cao thượng nhất
– Vị ngữ: là những người mặc quân phục có ngôi sao trên mũ
– Thành phần tình thái: thực tình
– Trạng ngữ: trong suy nghĩ của tôi
Câu 7: Sắp xếp các câu trong đoạn trích sau vào bảng phân loại câu theo những mục đích giao tiếp khác nhau
Liên đặt bàn tay vào sau phiến lưng đã có nhiều mảng da thịt vừa chai cứng vừa lở loét của Nhĩ:
– Khoan. Em cần ra chợ hay đi đâu thì cứ đi. Khi nào mỏi anh sẽ gọi con
(Nguyễn minh Châu, Bến quê)
Trả lời:
Các bài giải vở bài tập Ngữ Văn lớp 9 (VBT Ngữ Văn 9) khác:
Cập nhật thông tin chi tiết về Giải Vbt Sinh Học 6 Bài 36: Tổng Kết Về Cây Có Hoa (Tiếp Theo) trên website Ictu-hanoi.edu.vn. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!