Bạn đang xem bài viết Khi Dân Toán Phương Trình Hoá Tình Yêu được cập nhật mới nhất trên website Ictu-hanoi.edu.vn. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất.
“Phương trình hoá” tình yêu
Ở trạm xe buýt, có một đôi trai gái đang yêu âu yếm nhau. Chàng trai: – Cưng à, anh yêu em! Cô gái: – Em cũng yêu anh, mà tình yêu của em gấp đôi tình yêu của anh luôn cơ. Chàng trai khoái chí: – Vậy cơ à? Vậy anh yêu em gấp ba lần em yêu anh luôn nè! Một sinh viên ngành Toán ngồi kế bên, bĩu môi: – Đặt tình yêu của nam và nữ lần lượt là x, y. Ta có các phương trình: y = 2x; x = 3y. Suy ra: x = y = 0. Tức là chả có tình yêu nào ở đây cả! – !!!
Khi dân Toán “thả thính” bằng thơ
Chàng: Vectơ chỉ có một chiều / Anh dân chuyên Toán chỉ yêu một người. Nàng: Tan thì bằng đối chia kề / Em thì tan chảy khi kề bên anh.
Giải trí Toán học tuần này giới thiệu 2 mẩu chuyện vui về dân ToánỞ trạm xe buýt, có một đôi trai gái đang yêu âu yếm nhau.Chàng trai:- Cưng à, anh yêu em!Cô gái:- Em cũng yêu anh, mà tình yêu của em gấp đôi tình yêu của anh luôn cơ.Chàng trai khoái chí:- Vậy cơ à? Vậy anh yêu em gấp ba lần em yêu anh luôn nè!Một sinh viên ngành Toán ngồi kế bên, bĩu môi:- Đặt tình yêu của nam và nữ lần lượt là x, y. Ta có các phương trình: y = 2x; x = 3y. Suy ra: x = y = 0. Tức là chả có tình yêu nào ở đây cả!- !!!Hai học sinh chuyên Toán “thả thính” nhau.Chàng: Vectơ chỉ có một chiều / Anh dân chuyên Toán chỉ yêu một người.Nàng: Tan thì bằng đối chia kề / Em thì tan chảy khi kề bên anh.
Cách Viết Và Cân Bằng Phương Trình Hoá Học
° Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng dưới dạng công thức hóa học.
° Bước 2: Đặt hệ số để số nguyên tử của mỗi nguyên tố ở vế trái (VT) bằng vế phải (VP).
Ở bước này, chúng ta tường sử dụng phương pháp “Bội chung nhỏ nhất” để đặt hệ số:
Chọn nguyên tố có số nguyên tử ở hai vế chưa bằng nhau và có số nguyên tử nhiều nhất (cũng có trường hợp không phải vậy).
Tìm bội chung nhỏ nhất của các chỉ số nguyên tử nguyên tố đó ở hai vế, đem bội chung nhỏ nhất chia cho chỉ số thì ta có hệ số.
° Bước 3: Hoàn thành phương trình phản ứng.
* Lưu ý: Không được thay đổi các chỉ số nguyên tử của các công thức hoá học trong quá trình cân bằng.
II. Phương pháp cân bằng phương trình hoá học
1. Cân bằng phương trình hoá học bằng phương pháp chẵn – lẻ
– Cân bằng PTHH bằng phương pháp chẵn – lẻ là phương pháp thêm hệ số vào trước chất có chỉ số lẻ để làm chẵn số nguyên tử của nguyên tố đó.
* Ví dụ 1: Cân bằng PTHH
– Bây giờ ở VP có 4 nguyên tử P (phốt pho) trong 2P 2O 5, trong khi VT có 1 nguyên tử P nên ta đặt hệ số 4 trước nguyên tử P.
⇒ Phương trình phản ứng hoàn thành, số nguyên tử mỗi nguyên tố VT = VP
* Ví dụ 2: Cân bằng PTHH
Al + HCl → AlCl 3 + H 2
Al + 6HCl → 2AlCl 3 + H 2
– Bây giờ, VP có 2 nguyên tử Al trong 2AlCl 3 mà VT có 1 nguyên tử Al nên ta thêm hệ số 2 trước Al.
2Al + 6HCl → 2AlCl 3 + H 2
– Ta thấy, VT có 6 nguyên tử H trong 6HCl, VP có 2 nguyên tử H trong H 2 nên ta thêm hệ số 3 trước H 2.
2Al + 6HCl → 2AlCl 3 + 3H 2
⇒ Phương trình phản ứng hoàn thành, số nguyên tử mỗi nguyên tố VT = VP
2. Cân bằng phương trình hoá học bằng phương pháp Đại số
– Cân bằng PTHH bằng phương pháp đại số là phương pháp nâng cao thường được sử dụng đối với các PTHH khó cân bằng bằng phương pháp chẵn – lẻ ở trên, các bước thực hiện cụ thể như sau:
Bước 1: Đưa các hệ số a, b, c, d, e, f,… lần lượt vào các công thức ở hai vế của phương trình phản ứng.
Bước 2: Cân bằng số nguyên tử ở 2 vế của phương trình bằng một hệ phương trình chứa các ẩn: a, b, c, d, e, f,…
Bước 3: Giải hệ phương trình vừa lập để tìm các hệ số.
Bước 4: Đưa các hệ số vừa tìm vào phương trình phản ứng và khử mẫu (nếu có).
* Lưu ý: Đây là phương pháp nâng cao đối với các em học sinh lớp 8, vì ở bước 3, giải hệ phương trình các em chưa được học (chương trình toán lớp 9 các em mới học giải hệ phương trình). Khi các em học lên bậc THPT thì sẽ còn nhiều phương pháp cân bằng PTHH như phương pháp Electron, Ion,…
* Ví dụ 1: Cân bằng PTHH
° Bước 2: Ta lập hệ phương trình dựa trên nguyên tắc định luật bảo toàn khối lượng, khối lượng nguyên tử của mỗi nguyên tố ở 2 vế phải bằng nhau (VP = VT).
Số nguyên tử của Cu: a = c (1)
Số nguyên tử của S: b = c + d (2)
Số nguyên tử của H: 2b = 2e (3)
Số nguyên tử của O: 4b = 4c + 2d + e (4)
° Bước 3: Giải hệ phương trình bằng cách
– Từ pt (3), chọn e = b = 1 (có thể chọn bất kỳ hệ số khác).
Bước 4: Đưa các hệ số vừa tìm vào phương trình phản ứng, ta được phương trình hoàn chỉnh.
⇒ Phương trình phản ứng hoàn thành, số nguyên tử mỗi nguyên tố VT = VP
* Ví dụ 2: Cân bằng PTTH
° Bước 1: Đưa các hệ số
° Bước 2: Lập hệ phương trình
Số nguyên tử của Al: a = c (1)
Số nguyên tử của H: b = 2e (2)
Số nguyên tử của N: b = 3c + 2d (3)
Số nguyên tử của O: 3b = 9c + 2d + e (4)
° Bước 3: Giải hệ pt
– pt (2) chọn e = 1 ⇒ b = 2
– Thay e, b vào (3), (4) và kết hợp (1) ⇒ d = 1, a = c = 1⁄3
– Quy đồng khử mẫu các hệ số được: a = c = 1; d = 3; e = 3; b = 6
° Bước 4: Đưa các hệ số vừa tìm vào phương trình phản ứng, ta được phương trình hoàn chỉnh.
III. Bài tập về phương pháp cân bằng phương trình hoá học
* Bài tập 1: Cân bằng các PTHH sau :
1) MgCl 2 + KOH → Mg(OH) 2 + KCl
3) FeO + HCl → FeCl 2 + H 2 O
12) CaO + CO 2 → CaCO 3
13) CaO + H 2O → Ca(OH) 2
17) Na 2S + HCl → NaCl + H 2 S
19) Mg + HCl → MgCl 2 + H 2
25) AlCl 3 + NaOH → Al(OH) 3 + NaCl
26) KClO 3 → KCl + O 2
31) BaO + HBr → BaBr 2 + H 2 O
* Bài tập 2: Lập PTHH và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong mỗi phản ứng với sơ đồ của các phản ứng sau:
a) Na + O 2 → Na 2 O
c) HgO → Hg + O 2
* Bài tập 3: Hãy lập PTHH và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, phân tử các chất trong mỗi phản ứng với các sơ đồ phản ứng sau:
* Bài tập 4: Cân bằng các PTHH sau
° Bài tập 1. Cân bằng các phương trình hóa học
1) MgCl 2 + 2KOH → Mg(OH) 2 + 2KCl
3) FeO + 2HCl → FeCl 2 + H 2 O
12) CaO + CO 2 → CaCO 3
13) CaO + H 2O → Ca(OH) 2
17) Na 2S + 2HCl → 2NaCl + H 2 S
19) Mg + 2HCl → MgCl 2 + H 2 ↑
25) AlCl 3 + 3NaOH → Al(OH) 3 + 3NaCl
26) 2KClO 3 → 2KCl + 3O 2
31) BaO + 2HBr → BaBr 2 + H 2 O
a) 4Na + O 2 → 2Na 2 O
Tỉ lệ: số nguyên tử Na: số phân tử O 2: số phân tử Na 2 O = 4 : 1 : 2.
c) 2HgO → 2Hg + O 2
Tỉ lệ: số phân tử HgO: số nguyên tử Hg: số phân tử O 2 = 2 : 2 : 1.
Tỉ lệ: 4: 5: 4: 6
Tỉ lệ: 1: 2: 1: 2
Tỉ lệ: 4: 1: 2: 4
Tỉ lệ: 1: 3: 1: 3
Tỉ lệ: 3: 1: 2: 1
Tỉ lệ: 3 : 1: 3: 2
“Giải Mã” Ý Nghĩa Tên Bạn Trong Tình Yêu
Ý nghĩa của tên gọi là gì? Ý nghĩa tên theo phong thủy như thế nào?
Ý nghĩa tên bạn là gì?
Trước khi tìm tìm hiểu ý nghĩa tên của bạn trong tình yêu là gì thì bạn cần phải biết ý nghĩa tên bạn là gì? Theo tìm hiểu của chúng tôi, tên bạn có ý nghĩa đại diện cho đặc điểm chung của một con người về: tính tình, nhân cách, công việc, tiền bạc, tình duyên…..các yếu tố đó thuận lợi hay không sẽ dựa vào tên bạn. Với ý nghĩa tên gọi mà nhiều gia đình đặc biệt chú ý trong cách đặt tên cho các con của mình và gủi gắm hy vọng vào các tên đó, mong sao con có một cuộc sống hạnh phúc, tốt đẹp sau này.
Ý nghĩa tên theo phong thủy như thế nào?
Nhiều người vẫn thường nói vui rằng, chỉ cần thông qua cái tên là sẽ nhận xét được tổng quan về một người. Đặc biệt, trong phong thủy mỗi cái tên mang một ý nghĩa nhất định nên việc đặt tên, chọn tên đẹp vô cùng quan trọng. Bên cạnh đó, ý nghĩa tên theo phong thủy có thể biết được hậu vận, tương lai của người đó như khi bạn xem vân tay hay nốt ruồi vậy.
Nếu như cái tên của bạn sau khi xem ý nghĩa tên theo phong thủy có ra kết quả, bạn có một cái tên ý nghĩa, có âm dương hòa hợp, hợp năm, hợp tuổi, hợp mệnh hay thuận theo ngũ hành tương sinh, …thì coi như bạn đã mang theo một bùa may hộ thân, đem lại may mắn, hạnh phúc, danh vọng. Ngược lại, nếu sau khi xem ý nghĩa tên trong phong thủy cho ra kết quả đó là tên xấu, mất cân bằng âm dương, ngũ hành thì sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe, vận may và công danh của bạn về sau. Với vai trò quan trọng tên và ý nghĩa của tên, bạn phải đặc biệt lưu tâm khi đặt tên cho con sau này.
Ý nghĩa tên bạn trong tình yêu là gì?
Ý nghĩa tên gọi không chỉ biểu thị cho tính cách, công việc, may mắn mà nó còn là biểu tượng cho tình yêu. Vậy ý nghĩa tên bạn trong tình yêu là gì? Theo tìm hiểu của chúng tôi nếu một cái tên đẹp thì đồng nghĩa bạn sẽ có một tình yêu đẹp, bền chặt, gắn kết dài lâu. Ngược lại tên không đẹp thì sẽ ảnh hưởng đến tình cảm, dễ bị đứt đoạn, đau khổ sau này. Điều này được thể hiện rõ qua ý nghĩa các tên sau: + Ánh: Trong tình yêu là người thích sự lãng mạn và có hơi sến sẩm, luôn đấu tranh và theo đuổi hạnh phúc của mình. Là cô gái tha thiết và nồng nhiệt trong tình yêu. + Hà: Là người quan trọng về hình thức bên ngoài nên trong tình yêu họ biết cách thể hiện sự lãng mãn, hâm nóng tình yêu, giữ gìn tổ ấm của mình luôn hạnh phúc. + Nguyệt: Khá ngây thơ và rụt rè trong tình yêu, đôi khi đòi hỏi cao ở người yêu của mình nên con đường tình duyên khá lận đận. + Hiền: Thể hiện là một người quyết đoán, nóng tính và có tinh thần cạnh tranh rất cao. Trong tình yêu cái tên Hiền cũng được bộc lộ một cách rõ ràng, quyết đoán, mạnh mẽ trong tình yêu, nhằm giữ gìn hạnh phúc của mình. + Phương: Là một người phóng khoáng trong tình yêu, không ngại hẹn hò với nhiều tuýp người khác nhau và thử những trải nghiệm mới để tìm ra người phù hợp nhất.
+ https://quiznhe.com/quiz-facebook/y-nghia-ten-ban-trong-tinh-yeu-7428.html
Ý nghĩa tên hán việt
Ý nghĩa tên Hán Việt như thế nào? chắc chắn là câu hỏi không ít người tò mò về tên của mình. Ở Việt Nam hầu hết tên gọi được đặt tên theo nghĩa Hán Việt. Nếu là con trai thường đệm “Văn”, còn gái đệm “Thị”. Bởi theo quan niệm dân gian, con trai thường lo việc đèn sách văn chương còn con gái thì đảm nhiệm nội trợ chăm lo chồng con. Đặc biệt hơn, ý nghĩa tên theo tiếng Hán luôn thể hiện cho những điều mạnh mẽ, quyết đoán với hy vọng sau này con của bạn sẽ có thể vững vàng đối diện với sóng gió cuộc đời. Cho nên, các phụ huynh khi đặt tên cho con hiện nay cần phải chú ý đến ý nghĩa tên con theo tiếng Hán.
Ý nghĩa tên con gái
Đặt tên cho con gái sau này có cuộc sống sung túc, may mắn, bình an + Bảo Vy: Mong cuộc đời con có nhiều vinh hoa, phú quý, tốt lành + Cát Tường: Con luôn luôn may mắn. + Gia Hân: Con là cô gái luôn hân hoan, vui vẻ, may mắn, hạnh phúc suốt cả cuộc đời + Hoài An: Con mãi hưởng an bình. + Khả Hân: Mong cuộc sống của con luôn đầy niềm vui + Khánh Ngân: Con là cô gái có cuộc đời luôn sung túc, vui vẻ + Khánh Ngọc: Vừa hàm chứa sự may mắn, lại cũng có sự quý giá. + Linh Chi: Con luôn luôn khỏe mạnh + Ngọc Khuê: Một loại ngọc trong sáng, thuần khiết. + Phúc An: Mong con sống an nhàn, hạnh phúc. + Thanh Hà: Dòng sông trong xanh, thuần khiết, êm đềm, cuộc đời bé sẽ luôn hạnh phúc, bình lặng, may mắn.
+ An Nhiên: Cuộc đời con luôn nhàn nhã, không ưu phiền + Bích Thảo: Là người con hiếu thảo, ngoan ngoãn, biết chăm lo cho gia đình. + Bích Thủy: Con là dòng nước trong xanh, hiền hòa + Ðoan Trang: Cái tên thể hiện sự đẹp đẽ mà kín đáo, nhẹ nhàng, đầy nữ tính. + Đan Tâm: Người phụ nữ có trái tim nhân hậu và tấm lòng sắt son. + Hiền Nhi: Con luôn là đứa trẻ đáng yêu và tuyệt vời nhất của cha mẹ. + Hiền Thục: Không chỉ hiền lành, duyên dáng mà còn đảm đang, giỏi giang + Hương Thảo: Con giống như một loài cỏ nhỏ nhưng mạnh mẽ, tỏa hương thơm quý giá cho đời + Minh Tâm: tâm hồn con thật cao thượng và trong sáng.
Soạn Bài Tình Yêu Và Thù Hận (Chi Tiết)
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 Câu 1 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 tâp 1) Đoạn trích có mười sáu lời thoại. Sáu lời thoại đầu có gì khác biệt với những lời thoại sau? Hình thức của những lời thoại đó là gì? Lời giải chi tiết:
– Từ lời thoại 1 đến lời thoại 7 là độc thoại của hai nhân vật. Tác giả để hai nhân vật tự nhiên bộc lộ tình cảm của mình, qua đó thể hiện mối tình say đắm của hai người.
– Từ lời thoại 8 đến lời thoại 16 là lời đối thoại giữa hai người. Những lời đối thoại ấy vẫn là lời trực tiếp thể hiện tình cảm. Ngôn ngữ đối thoại của nhân vật cũng đầy chất thơ. Rômêô đã dùng một loạt hình ảnh so sánh tuyệt vời nhất để miêu tả vẻ đẹp của nàng Giuliet. “Nguyên là hai ngôi sao đẹp nhất bầu trời có việc phải đi vắng đã tha thiết nhờ mắt nàng lấp lánh chờ đến lúc sao về”.
Câu 2 Câu 2 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Tìm những cụm từ chứng minh tình yêu của Rômêô và Giu-li-et diễn ra trong bối cảnh hai dòng họ thù địch. Lời giải chi tiết:
Những cụm từ chứng minh tình yêu của Rô – mê – ô và Giu – li – ét diễn ra trong bối cảnh hai dòng họ thù địch:
– Xuất hiện 3 lần trong lời thoại của Rô-mê-ô:
+ Từ nay, tôi sẽ không bao giờ còn là Rô-mê-ô nữa.
+ Chẳng phải Rô-mê-ô cũng chẳng phải Môn-ta-ghiu.
– Xuất hiện 4 lần trong lời thoại của Giu-li-et:
+ Chàng hãy khước từ cha chàng và từ chối dòng họ của chàng đi. + Chỉ có tên họ của chàng là thù địch của em thôi. + Nơi tử địa, họ mà bắt gặp anh. + Em chẳng đời nào muốn họ bắt gặp anh nơi đây.
– Sự thù hận của hai dòng họ ngăn cách tình cảm của hai người
– Nỗi ám ảnh thù hận xuất hiện ở nàng Giu-li-et nhiều hơn, nàng lo lắng cho mình và còn cả người yêu
– Ro-me-o quyết liệt hơn, chàng sẵn sàng từ bỏ dòng họ chọn tình yêu, chàng sợ mất Giu-li-et
Câu 3 Câu 3 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Phân tích diễn biến tâm trạng của Rô – mê – ô qua hình thức so sánh liên tưởng trong lời thoại đầu tiên của nhân vật này. Lời giải chi tiết:
– Đây là lời thoại dài nhất và là lời thoại độc thoại nội tâm của nhân vật. Lời thoại được viết rất trau chuốt với nhiều hình ảnh đẹp, nhiều liên tưởng độc đáo, thú vị, những so sánh bất ngờ, táo bạo. Tất cả nhằm bộc lộ tâm trạng yêu đương nồng cháy, đam mê, ngỡ như không có gì cản được của Rô-mê-ô khi trèo tường đến bên dưới phòng ngủ của Giu-li-ét.
– Trong tâm trạng đó, Rô-mê-ô chỉ còn nhìn thấy một số điều đó là Giu-li-ét đẹp như một nàng tiên lộng lẫy át cả vẻ đẹp của trăng sao trên bầu trời; chỉ còn biết làm một việc duy nhất là tìm những lời đẹp đẽ nhất, những hình ảnh rực rỡ nhất để ca ngợi nhan sắc tuyệt mĩ của nàng.
– Đây là tâm trạng của chàng trai mà tình yêu đầy ắp trong tim, đã trào ra và tuôn chạy ào ạt như một khúc nhạc ái tình nồng nàn, ngây ngất, đắm say.
Câu 4 Câu 4 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Phân tích diễn biến tâm trạng của Giuliet để làm rõ tác giả đã miêu tả tuyệt vời tâm trạng người thiếu nữ đang yêu. Lời giải chi tiết:
– Qua lời độc thoại nội tâm:
+ Vừa gặp Rô-mê-ô, trở về phòng đứng bên cửa sổ thổ lộ nỗi lòng của mình “Chàng hãy khước từ…hãy thề yêu em đi” “chỉ có tên họ chàng là thù địch của em thôi”.
– Qua lời đối thoại với Rô-mê-ô.
+”Anh làm thế nào… và tới làm gì?: Câu hỏi để giải toả băn khoăn vì chưa thật tin vào tình yêu mới bất ngờ của chàng.
+ “Anh làm thế nào tới được chốn này..người nhà em bắt gặp nơi đây”: Thể hiện nỗi lo lắng giằng xé tâm can Giu-li-ét.
+ “Em chẳng đời nào muốn họ bắt gặp anh nơi đây”: tế nhị chấp nhận tình yêu của Rô-mê-ô, trái tim nàng đã hoàn toàn hướng về Rô-mê-ô.
Câu 5 Câu 5 (trang 201 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Chứng minh rằng vấn đề “Tình yêu và thù hận” đã được giải quyết xong trong mười sáu lời thoại này. Lời giải chi tiết:
– Vấn đề thù hận dòng họ: thái độ của Rô-mê-ô rất kiên quyết. Ba trên năm lời đối thoại của Rô-mê-ô thể hiện thái độ dứt khoát của chàng trong việc giải quyết dứt điểm vấn đề thù hận: Tôi sẽ thay đổi tên họ; sẽ xé nát cái tên đó vì nó là kẻ thù của em; chẳng phải Rô-mê-ô cũng chẳng phải Môn-ta-ghiu, nếu em không ưa tên họ đó.
– Tình yêu có sức mạnh to lớn, có thể vượt qua được hận thù thể hiện trong lời thoại thứ 13 và 15 trong đoạn trích. Các câu như cái gì tình yêu có thể làm là tình yêu dám làm; em hãy nhìn tôi âu yếm là tôi chẳng ngại gì lòng thù hận của dòng họ nữa đâu thể hiện ý chí vượt qua tất cả để đến với tình yêu của Rô-mê-ô.
Luyện tập Câu hỏi (trang 201 SGK Ngữ văn 11 tâp 1) Qua đoạn trích “Tình yêu và thù hận”, chứng minh rằng: “Ca ngợi tình yêu chân chính của con người cũng chính là khẳng định con người”. Lời giải chi tiết:
– Giải thích câu nói:
Nhận xét: “Ca ngợi tình yêu chân chính của con người cũng chính là khẳng định con người” cần được hiểu một cách thấu đáo. Có thể nói, trước hết, tình yêu có sức mạnh nối kết con người lại với nhau, xoá đi mọi thành kiến lạc hậu hay hận thù chia rẽ con người. Tình yêu sau nữa còn nâng dỡ, cổ vũ cho con người, tạo nên lẽ sống: “Sống là yêu thương”. Tình yêu, do đó, thực hiện chức năng bảo vệ và gìn giữ cho cuộc sống, giúp cuộc sống phát triển. Song đó phải là tình yêu chân chính.
– Phân tích và chứng minh câu nói trên qua đoạn trích Tình yêu và thù hận. Phân tích tình yêu say đắm của hai nhân vật qua diễn biến câu chuyện và qua các lời thoại.
+ Tình yêu của hai người dành cho nhau rất nồng thắm: qua những lời hội thoại của hai người, qua diễn biến tâm lí của cả hai.
+ Tình yêu đó của họ đã vượt lên trên những hận thù gia tộc để quyết tâm đến với nhau.
Tóm tắt
Rômêô và Giuliet là vở bi kịch nổi tiếng gắn liền với tên tuổi của U.Sếch-xpia. Ở thành Vêrôna nước Ý có hai dòng họ phong kiến vốn có mối thù truyền kiếp với nhau là Mông-te-ghiu và Ca-piu-let. Chàng Rô-mê-ô là con trai họ Mông-ta-ghiu yêu Giu-li-et, con gái họ Ca-piu-let. Họ là một đôi trai tài gái sắc. Hai người làm lễ thành hôn thầm kín. Nhưng cùng trong ngày hôm đó, do một cuộc cãi lộn, Rô-mê-ô đâm chết Ti-bân, anh họ Giu-li-et và bị kết tội biệt xứ. Gia đình Giu-li-et ép nàng phải lấy bá tước Pa-rix. Nàng định tự sát, nhưng được tu sĩ Lô-rân giúp kế tránh cuộc hôn nhân đó: Tu sĩ cho nàng một liều thuốc ngủ, uống vào sẽ như người đã chết; sau khi gia đình đặt thi thể nàng vào hầm mộ, tu sĩ sẽ báo cho Rô-mê-ô đến cứu nàng trốn khỏi thành Vê-rô-na. Nhưng người của tu sĩ chưa kịp báo tin thì người nhà Môn-ta-ghiu lại đến trước báo cho Rô-mê-ô tin nàng Giu-li-et đã tự sát. Rô-mê-ô tưởng nàng đã chết, nên đã tự sát bên nàng. Giu-li-et tỉnh dậy, cũng tự sát theo. Và trước cái chết của hai người, hai họ đã quên mối thù truyền kiếp.
Tác phẩm kết thúc bằng cái chết của hai nhân vật chính và sự hoà giải của hai dòng họ. Một kết thúc đầy bi kịch nhưng âm hưởng chung của tác phẩm lại thể hiện cái nhìn lạc quan của tác giả đối với sự chiến thắng của lí tưởng nhân văn chủ nghĩa. Tình yêu say đắm thuỷ chung của hai người trẻ tuổi đã xoá bỏ những tập tục thành kiến và thù địch của hai dòng họ suốt hàng trăm năm.
Bố cục Bố cục: 2 phần
– Phần 1 (từ lời thoại 1 đến 6): Lời độc thoại thổ lộ tình yêu thầm kín của Romeo và Juliet.
– Phần 2 (còn lại): Lời đối thoại của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.
ND chính
– Tình yêu cao đẹp bất chấp thù hận giữa hai dòng họ của Rô – mê – ô và Giu – li – ét.
– Thông qua câu chuyện tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét, tác giả ca ngợi và khẳng định vẻ đẹp của tình người, tình đời theo lí tưởng chủ nghĩa nhân văn.
chúng tôi
Cập nhật thông tin chi tiết về Khi Dân Toán Phương Trình Hoá Tình Yêu trên website Ictu-hanoi.edu.vn. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!