Giải bài tập SBT GDCD lớp 6 bài 6: Biết ơn
Giải bài tập môn GDCD lớp 6
Bài tập môn GDCD lớp 6Giải bài tập SBT GDCD 6 bài 6: Biết ơn được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lý thuyết. Đây là lời giải hay cho các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn GDCD lớp 6. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các em học sinh.
Bài tập 1: Em hiểu thế nào là biết ơn? Hãy nêu một số ví dụ vể biết ơn?
Trả lời
Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng,về những việc làm đền ơn đáp nghĩa với những người đã từng giúp đơ mình khi gặp khó khăn hoạc những người có công với dân tộc.
VD:
Vào ngày 20/11 tặng hoa cho thầy cô giáo
Ngày kỷ niệm thành lập đoàn TNCS Hồ Chí Minh thì thường là các trường tổ chức đi quét dọn và thắp hương tượng đài mẹ Nhu
Bài tập 2:
Biết ơn có ý nghĩa gì trong quan hệ của con người?
Trả lời
Biết ơn là nét đẹp truyền thống của dân tộc ta
Tạo nên mỗi quan hệ lành mạnh, tốt đẹp giữa người với người.
Bài tập 3: Những hành vi và việc làm nào sau đây là biểu hiện của lòng biết ơn?
A. Giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ
B. Đến thăm thầy, cô giáo cũ
C. Yêu quý, kính trọng ông bà
D. Lánh mặt khi thấy thầy giáo cũ
E. Thắp hương cúng giỗ ông bà, tổ tiên
G. Quên người đã giúp đỡ mình lúc khó khăn
H. Chăm học để cha mẹ vui lòng
I .Luôn nhớ về ngày xưa – ngày đầu tiên đi học
Bài tập 4: Câu tục ngữ nào sau đây nói vê lòng biết ơn?
Bán anh em xa mua láng giềng gần
Ăn cháo đá bát
Uống nước nhớ nguồn
Vong ân bội nghĩa.
Trả lời
Bài tập 3: A, B, C, E, H
Bài tập 4: C
Bài tập 5:
Hãy nối mỗi cụm từ ở cột I với mỗi cụm từ ở cột II đế được một câu đúng.
A. Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với
1. biểu hiện của lòng biết ơn
B. Biết ơn là nét đẹp của truyền thống
2. bội nghĩa, bạc tình.
C. Trái với biết ơn là
3. những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, đất nước.
D. Nhận biết, ghi nhớ những điều tốt lành mà người khác đem lại cho mình là
4. sống có tình nghĩa, thuỷ chung, trước sau như một của dân tộc ta.
Trả lời
A – 3; B – 4; C – 2; D – 1
Bài tập 6: Trước đây, vì ham chơi và không có phương pháp học tập tốt nên Trọng học kém. Tính là học sinh giỏi đã kèm cặp, giúp đỡ Trọng nên Trọng đã từng bước tiến bộ, trở thành học sinh khá. Thấy vậy nhiều bạn trong lớp nói Trọng nên cám ơn Tính đã giúp đỡ mình. Trọng trả lời thẳng băng “Trước đây chẳng qua tớ lười nên học kém, chứ bây giờ tớ chăm nên học khá ngay. Tớ học hành tiến bộ là do công của tớ chứ không phải công của Tính đâu!”
Câu hỏi:
1/ Em suy nghĩ thế nào về câu trả lời của Trọng?
2/ Theo em, học sinh có cần biết ơn nhau không?
Trả lời
Câu trả lời của Trọng thể hiện là người không biết ơn Tính đã giúp đỡ mình. Học sinh cũng cần phải biết ơn nhau.
Bài tập 7: Nhóm học sinh lớp 6 – Nhung, Quyên, Cúc, Liễu rất thân thiết với nhau. Nhân ngày 20 tháng 11 năm nay, Nhung rủ cả nhóm cùng đến thăm cô giáo đã dạy từ lớp 5. Quyên và Liễu chưa kịp nói gì thì Cúc đã nói ngay: “Thôi, việc gì phải đến! Năm nay bọn mình có cô chủ nhiệm mới rồi, cô giáo cũ thì quên đi cũng được”.
Câu hỏi:
Em đồng ý với ý kiến của Cúc không? Vì sao?
Trả lời
Không đồng ý với ý kiến của Cúc, vì đã là học sinh thì phải biết ơn các thầy cô giáo đã dạy dỗ mình
Bài tập 8: Nghe tin bà ngoại bị ốm, mẹ nói sáng thứ bảy mẹ và hai anh em sẽ về quê thăm bà. Chung thì muốn đi ngay, còn anh Khang thì cứ càu nhàu mãi: “Xa thế mà mẹ cứ bắt phải về, mệt lắm! Bà chứ có phải là bố mẹ đâu mà phải vất vả thế!”.
Câu hỏi:
1/ Em suy nghĩ gì về biểu hiện của Chung và anh Khang?
2/ Theo em, con cháu cần thể hiện lòng biết on ông bà, cha mẹ như thế nào?
Trả lời
Chung muốn về quê ngay là thể hiện tốt tình cảm đối với bà, còn anh Khang thì thể hiện thái độ và lời nói không tốt về bà mình.
Con cháu cũng cần thể hiện lòng biết ơn đối với ông bà, cha mẹ bằng cách thăm hỏi, chăm sóc, giúp đỡ khi ông bà, cha mẹ tuổi cao sức yếu hoặc khi ốm đau.